日前，教育部召開(kāi)了2013年全國(guó)教育工作會(huì)議，下發(fā)了今年第一號(hào)文件，在這份《關(guān)于2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見(jiàn)》中，主要部署了教育領(lǐng)域的改革進(jìn)程。其中，在改革人才培養(yǎng)模式當(dāng)中提到“推進(jìn)考試招生制度改革”，具體內(nèi)容包括：研究提出高考英語(yǔ)科目一年多次考試實(shí)施辦法等。
為什么會(huì)選中英語(yǔ)科目拿來(lái)做改革的“第一刀”?
其實(shí)，英語(yǔ)是應(yīng)用性極強(qiáng)的科目，相比其他科目，一年多考有利于在多次考試的情況下保持公平性。另外，高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試，由于受不可抗力或突發(fā)事故的影響，成為一種高利害因素，如北京高考英語(yǔ)聽(tīng)力考場(chǎng)就曾出現(xiàn)遭受雷擊，險(xiǎn)些影響考試的情況。每年的英語(yǔ)聽(tīng)力考試都讓教育行政部門、學(xué)校、家長(zhǎng)提心吊膽。如果一年考多次，就可以降低這種高利害關(guān)系，這可能也是教育部考慮改革的因素。
近幾年來(lái)，一些地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始嘗試英語(yǔ)科目的高考改革，其改革都是放在英語(yǔ)科目的聽(tīng)力考試上。從2009年開(kāi)始，浙江省對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)行“平時(shí)考試、多次考試”，總分30分的英語(yǔ)聽(tīng)力考試，放在每年3月和9月舉行，考試成績(jī)兩年內(nèi)有效。每個(gè)學(xué)生在高考前最多可以選擇參加兩次英語(yǔ)聽(tīng)力考試，自選一個(gè)成績(jī)計(jì)入高考總分。
從2010年開(kāi)始，天津的高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試不再隨同全國(guó)統(tǒng)一高考舉行，而是改在每年3月的最后一個(gè)周六，并將聽(tīng)力考試改為由A、B兩套試卷組成，兩套試卷的題型、題量相同，考生可參加兩套試卷的考試，取其中較高的分?jǐn)?shù)作為最終成績(jī)。在江蘇省，則正在醞釀探討將英語(yǔ)聽(tīng)力教育分?jǐn)?shù)制改為“等級(jí)制”。（中國(guó)教育在線）