昨天，初十二，正月還未出。

　　早上8點多，一個紅衣女孩拖著行李箱走進浙江理工大學10號教學樓，是行李箱上那張寫著卡通字體的白紙吸引了記者注意——內為畫筆油彩，不值錢，卻能決定我的命運。請勿誤拿。

　　女孩來自江蘇，報考浙江理工大學的服裝與服飾設計專業，要一天考完速寫、素描、色彩3門專業課。

　　昨天的這場考試，是藝考在浙江的馬年第一考。但對這個紅衣女孩來說，則是她拖著行李箱，在今年趕的第8場藝考校考。

　　其實每年開年后的這個時候，杭州總會增添許多背著畫板的身影，他們主要集中在杭新路轉塘直街和下沙高教園區2號大街，分別是中國美院和浙江理工大學。

　　浙江理工大學是外省藝術類院校的校考在杭州的“根據地”之一，開年后舉行的藝考校考，都集中在那里。

　　今天起，中國美院的校考也開始現場報名確認。

　　對浙江考生而言，2014年高校藝考的帷幕拉開了。

　　考場PK

　　真人模特代替靜物

　　美術類校考，最主流的專業課考試科目是速寫、素描和色彩。速寫和素描通常是畫人物，比如考卷上會寫著“老年男人”或是“側臉女人”。

　　但昨天在浙江理工大學的考場里，“考題”是自己走出來的，一個真人模特。

　　招生負責人夏老師說得很直白，不按常理出牌，就是要讓考生“無從準備”，“素描頭像如果只給一個大致框架，業內稱‘默畫’，這就跟默寫一樣，考生多‘背’幾幅畫，還是可以把自己擅長的頭像套進去。”

　　夏老師說，一直以來，美術類藝考中，也有大批“速成考生”。他們在考前幾個月參加“突擊式”的密集訓練，接受短則兩三個月、長則大半年的“應試教育”，然后走上考場。

　　記者在考場外隨機問了幾個考生，每個人都告訴我，自己在某畫室“訓練”快半年了。甚至有考生戲言，“高二還是普通人，高三就成‘藝術家’。”

　　只是當這些孩子們很不設防地告訴記者他們接受過藝考培訓班的專門訓練時，趕緊會加上一句“我是真的喜歡畫畫”的。

　　夏老師則指指真人模特，“請他們來，就是想試試他們……”他又指向下面的考生，“他們的真正功底。”

　　同樣，北京服裝學院負責浙江招考的傅老師也告訴記者，三門專業課考試中的“速寫”，改成了“創意速寫”，就是給考生一整段描述文字，讓考生據此發揮想象去畫畫。這樣一來，考生也沒法“默畫”了。

　　各學校自訂標準

　　文化課門檻高了

　　在昨天去浙江理工大學前，記者聽說關于2014年藝考的消息是，許多省份的藝術類招生統考呈“降溫”趨勢。

　　最大的原因是，今年藝考的文化課門檻要提高了。

　　早在2013年10月，教育部發布《關于做好2014年普通高等學校藝術類專業招生工作的通知》明確規定，各省級招生考試機構、高等學校要逐步提高藝術類專業文化成績要求。

　　隨后，教育部《藝術學門類專業招生工作的指導意見》（征求意見稿）又對此進行細化，擬從2014年起，提高藝術類招生文化課的控制分數線。就拿美術類來說，本科專業文化課控制分數線不能低于同批次普通文理科學生文化成績的70%。

　　而昨天記者在理工“根據地”打探到的情況是，對于“加大文化課分數在藝考錄取中的比重”這一點，已經迅速體現在許多藝術類院校的招生改革中。

　　浙江理工大學，雖然錄取藝術生時專業課和文化課各占50%的比重不變，但對英語成績的要求從去年的60分提高到70分。

　　北京服裝學院也一樣，專業課和文化課等重，但對英語成績設定了“60分”的門檻。

　　中國地質大學的變化更大，原本專業課校考成績占60%，文化課只占40%，今年索性把這套比重完全推翻，而是自行劃定“專業合格線”，凡是“上線”考生，一律按高考成績從高到低錄取。

　　“天吶，即便我是校考狀元，依然和校考剛合格的人站在同一起跑線上。”有考生一看到這個消息就和同伴嘀咕。

　　報名人數不減反增

　　藝考高燒不退

　　昨天在各校報名點，幾乎每個來報名的考生都會多問一句，“文化課要求提高了嗎？”

　　一位考生家長告訴記者，之所以讓女兒選擇藝考這條路，最大的原因是“文化分數可以低一點”，但是聽說今年文化分數要提高，“比較忐忑。”

　　浙江理工大學招生負責人夏老師認為，“文化分不夠，藝考分來補”的考試心態多年來非常普遍。

　　“提高文化門檻，確實遏制了一批想走捷徑上大學的人。”夏老師說，“另一方面，從長遠來看，把文化課門檻抬高，對藝術專業學生培養是一件好事，注重對學生文化素養的培育，可以避免藝術專業培養出越來越多‘匠人’。”

　　不過在浙江，文化課門檻的提高并沒能抵擋“藝考”的“高燒”。

　　相比去年，各校的報名人數依舊在爬升：昨天開考的湖南商學院，浙江考點去年的報名人數300多，今年幾乎翻了一倍；今天開考的東華大學，去年報了1000多人，今年增加到1500人；明天開考的北京服裝學院，浙江考點去年的報名人數為580人，昨天報名最后一天，還未過半就已突破640人……

　　各校招生老師說，浙江生源的文化課水平還是比較好的。

　　一位從福建趕來的爸爸，陪著女兒趕考。他說女兒幾年前就立志要考美術，自己沒答應，到了高三實在拗不過，這才“轉道”，“遺憾的是，專業訓練晚了一步；幸運的是，頭兩年文化課基礎扎實了，考個二本沒問題。”

　　但招生老師一聽，這樣的考生，是真愛，有基礎，才是真正適合藝考的。（本報記者 徐潔）