坐在總理斜對面的麥曉芃是元培學(xué)院大二學(xué)生。她向總理問道：“許多學(xué)生在大學(xué)期間就參加社會實踐活動，做志愿服務(wù)工作。您對志愿者工作有什么建議和希望？”

　　“沒有對國家和人民深深的熱愛，無論是學(xué)習(xí)和實踐都做不好。”溫家寶答道：“我對我們的國家，對養(yǎng)育我們的人民，懷著深深的愛。作為學(xué)生，要多讀書、多實踐，根本是要有正確的世界觀和遠大的理想，要把自己的一切獻給人民。”總理懇切的回答再次贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　毛曉強同學(xué)在馬克思主義學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。他是一名回族學(xué)生，來自甘肅的定西地區(qū)。他向總理問道：“西部大開發(fā)實施１０年了，作為來自貧困地區(qū)的孩子，我想知道，下一個１０年西部大開發(fā)還會有什么新的措施？”

　　“你問我一個很大的問題，就是下一個１０年甚至是２０年，中國的路怎么走？”溫家寶沉思后說：“我以為，第一是要重視經(jīng)濟社會發(fā)展。要牢牢記住我們國家人口多、底子薄，盡最大的努力解決經(jīng)濟社會發(fā)展不協(xié)調(diào)、不平衡、不可持續(xù)的問題。第二是要更加重視社會的公平正義。公平正義比陽光還要光輝。一個不公正的社會注定是不穩(wěn)定、不和諧的。第三是要重視教育和科技。社會的進步，與對教育的重視，與科技革命有著直接的關(guān)系。中國要走在世界前列，沒有創(chuàng)造精神，是做不到的。我們要通過經(jīng)濟體制、政治體制、科技教育體制等改革，使我們的國家永葆青春，永遠前進。”

　　“讓中國發(fā)展起來，讓中國實現(xiàn)公平正義，這是我年輕時就懷著的理想。我們做不完的事情，要靠年輕人來做。再過幾年，你們都成才了，中國現(xiàn)代化大廈要靠你們建設(shè)，你們身上的擔(dān)子很重。”溫總理充滿深情的話語，使莘莘學(xué)子們?yōu)橹畡尤荨?/p>

　　一位化學(xué)學(xué)院學(xué)生向溫總理提出了如何理解錢學(xué)森關(guān)于中國大學(xué)為什么培養(yǎng)不出杰出人才的問題。

　　溫家寶說：“錢學(xué)森之問對我們是個很大的刺痛，也是很大的鞭策。錢學(xué)森先生對我講過兩點意見，我覺得對同學(xué)們會有用，一是要讓學(xué)生去想去做那些前人沒有想過和做過的事情，沒有創(chuàng)新，就不會成為杰出人才；二是學(xué)文科的要懂一些理工知識，學(xué)理工的要學(xué)一點文史知識。”總理接著說，大學(xué)改革要為學(xué)生創(chuàng)造獨立思考、勇于創(chuàng)新的環(huán)境。大學(xué)還是應(yīng)該由懂教育的人來辦。教育家辦教育不是干一陣子，而是干一輩子。大學(xué)還應(yīng)該逐步改變行政化，按照教育規(guī)律辦學(xué)。大學(xué)應(yīng)該以教學(xué)為中心，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。學(xué)生作為學(xué)校的主體在教育改革中處于重要地位。

　　擠在三層欄桿旁的一位女學(xué)生，也搶到一個提問的機會。她來自一所民辦大學(xué)，正在圖書館里查閱資料。她問道：“國家給公辦大學(xué)很多優(yōu)惠，對民辦大學(xué)有什么樣的鼓勵政策？”

　　“教育發(fā)展需要大批公辦學(xué)校，但我們也支持發(fā)展多種多樣的民辦教育。”溫家寶說：“我在長春就參觀一所民辦學(xué)校，它的專業(yè)很單一，就是搞動漫開發(fā)，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生很容易就業(yè)。我希望民辦教育工作者向老一代民辦教育家學(xué)習(xí)，有高度的社會責(zé)任感，辦學(xué)校不應(yīng)該以營利為目的，這樣就會把學(xué)校辦好。”

　　掌聲，一次次在大廳內(nèi)響起。總理和同學(xué)們的笑聲交融在一起。對同學(xué)們提出的每一個問題，溫總理都是細心聆聽，認真作答。一個半小時時間不知不覺間悄然逝去，總理先后回答了同學(xué)們提出的十幾個問題。溫家寶最后說：“每年到‘五四’青年節(jié)，我都愿意跟年輕人一起坐一坐，談?wù)勑摹Ｎ沂菐е活w真誠的心來和同學(xué)們交談的。真誠的東西才會是永恒的。”