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筑好暖心巢 引得鳳來(lái)?xiàng)?/a>
原標(biāo)題：筑好暖心巢 引得鳳來(lái)?xiàng)涨埃段髂辖煌ù髮W(xué)誠(chéng)聘英才》等文章在該校師生的朋友圈頻繁“刷屏”。自2023年11月發(fā)布“求賢榜”以來(lái)，截至今年1月中旬，西南交通大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱西南交大）已收到簡(jiǎn)歷…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-28 -
國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局：從源頭做優(yōu)高校和科研機(jī)構(gòu)專利增量
原標(biāo)題：從源頭做優(yōu)高校和科研機(jī)構(gòu)專利增量截至2023年底，我國(guó)國(guó)內(nèi)高校有效發(fā)明專利擁有量達(dá)到79.4萬(wàn)件，科研機(jī)構(gòu)有效發(fā)明專利擁有量達(dá)到22.9萬(wàn)件，合計(jì)占國(guó)內(nèi)有效發(fā)明專利總量的1/4。“但同時(shí)，高校及科…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-28 -
尤政代表：探索“學(xué)科+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新模式
原標(biāo)題：探索“學(xué)科+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新模式 “當(dāng)前，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)成為各國(guó)角力的新賽道。一項(xiàng)重大科研成果轉(zhuǎn)化所釋放的能量，甚至可能對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生巨大影響。”全國(guó)人大代表、華中科技大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-27 -
“十百千萬(wàn)”農(nóng)業(yè)后備人才培養(yǎng)工程啟動(dòng)
原標(biāo)題：“十百千萬(wàn)”農(nóng)業(yè)后備人才培養(yǎng)工程啟動(dòng) 記者2月23日從中國(guó)農(nóng)業(yè)國(guó)際合作促進(jìn)會(huì)獲悉，“十百千萬(wàn)”農(nóng)業(yè)后備人才培養(yǎng)工程（以下簡(jiǎn)稱“十百千萬(wàn)”工程）啟動(dòng)儀式在海南省三亞市舉行。“十百千萬(wàn)…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-26 -
無(wú)錫舉行高校畢業(yè)生大型雙選會(huì)
原標(biāo)題：無(wú)錫舉行高校畢業(yè)生大型雙選會(huì)2月22日，2024年江蘇省無(wú)錫市春季高校畢業(yè)生大型雙選會(huì)在無(wú)錫體育中心舉辦，300多家用人單位到場(chǎng)參會(huì)，吸引眾多畢業(yè)生前來(lái)參加。圖為求職者在雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了解招聘信…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-23 -
“要啃就啃最硬的骨頭”
原標(biāo)題：“要啃就啃最硬的骨頭”內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗王愛(ài)召鎮(zhèn)重度鹽堿地土壤原貌。土壤經(jīng)中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院鹽堿地改良創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)改良后，種植的食葵長(zhǎng)勢(shì)良好。受訪者供圖寒冬時(shí)節(jié)，田野里芒硝似雪，幾個(gè)身影點(diǎn)綴其…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-23 -
武警工程大學(xué)：“三科”育人理念提升教學(xué)質(zhì)量
原標(biāo)題：武警工程大學(xué)：“三科”育人理念提升教學(xué)質(zhì)量春節(jié)前夕，武警工程大學(xué)黨委一班人專程來(lái)到學(xué)校某實(shí)驗(yàn)室，看望寒假期間依然堅(jiān)守在科研崗位的青年教員和研究生學(xué)員。面對(duì)火熱的科研景象，黨委一班人…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-23 -
2023年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)2月27日可查
截圖來(lái)源：中國(guó)教育考試網(wǎng)人民網(wǎng)北京2月22日電 （記者李依環(huán)）據(jù)教育部教育考試院消息，2023年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)查詢服務(wù)將于2月27日6時(shí)開(kāi)通，考生可通過(guò)中國(guó)教育考試網(wǎng)及其相關(guān)小程序…
來(lái)源：人民網(wǎng)-教育頻道 時(shí)間：02-22 -
立“大體系” 破“小而散”
原標(biāo)題：立“大體系” 破“小而散” 全面加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提升原始創(chuàng)新能力，既是有效應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的迫切要求，也是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略支撐。針對(duì)目…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才
原標(biāo)題：加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才 國(guó)家自然科學(xué)基金作為國(guó)家資助基礎(chǔ)研究的主渠道，要站在國(guó)家戰(zhàn)略高度，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究的前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局，把探索科技前沿同服務(wù)國(guó)…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
做有用的研究 去解決真問(wèn)題
原標(biāo)題：做有用的研究 去解決真問(wèn)題 當(dāng)前，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革正處于快速迭代的關(guān)鍵階段，是難得的歷史機(jī)遇，但其對(duì)傳統(tǒng)的線性科技創(chuàng)新模式也提出了新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)研究評(píng)價(jià)機(jī)制更多關(guān)注研究本身的…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
牢牢把握交叉融合“催化劑”
原標(biāo)題：牢牢把握交叉融合“催化劑” 中國(guó)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究在過(guò)去幾十年取得了顯著成就，涵蓋領(lǐng)域也十分廣泛。這些成果不僅體現(xiàn)在高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文中，更體現(xiàn)在改寫(xiě)疾病治療國(guó)際指南等方面。成果背后…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利
原標(biāo)題：挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利 基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究不僅對(duì)增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新策源能力具有引領(lǐng)作用，還對(duì)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的重要作用。高水平研究型…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系
原標(biāo)題：完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系 高水平科技自立自強(qiáng)的先決條件是構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系，形成從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化全鏈條布局。而創(chuàng)新鏈條涉及整個(gè)學(xué)術(shù)和工業(yè)體系，無(wú)…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力，做“頂天立地”科研
原標(biāo)題：激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力，做“頂天立地”科研顏 寧 深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、深圳灣實(shí)驗(yàn)室主任、清華大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院院士說(shuō)起基礎(chǔ)研究，人們會(huì)想起自由探索。我本人也一直在相對(duì)自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境中成…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)
原標(biāo)題：春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)記者從人力資源社會(huì)保障部獲悉，為營(yíng)造促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)良好氛圍，推動(dòng)用人單位與高校畢業(yè)生供需匹配，各地依托春風(fēng)行動(dòng)熱潮，推出高校畢業(yè)生專場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)。據(jù)介紹…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-22 -
打造高質(zhì)量的高校思政課（專題深思）
立德樹(shù)人是高校的根本任務(wù)，思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書(shū)記指出：“思想政治理論課能否在立德樹(shù)人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。”高校辦好思政課…
來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
湖北襄陽(yáng)舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”招聘活動(dòng)
2月18日，湖北省襄陽(yáng)市南漳縣文化中心廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，襄陽(yáng)市“春風(fēng)行動(dòng)”大型招聘活動(dòng)正在舉行。在藍(lán)色的雨棚下，楊艷拿著崗位簡(jiǎn)介宣傳單，給前來(lái)咨詢的求職者介紹工作的具體細(xì)節(jié)：“我們的培訓(xùn)都是免費(fèi)…
來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)家蠶的高通量基因編輯
原標(biāo)題：我科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)家蠶的高通量基因編輯2月19日記者獲悉，西南大學(xué)馬三垣、夏慶友團(tuán)隊(duì)利用CRISPR對(duì)非模式多細(xì)胞生物家蠶進(jìn)行高通量基因編輯。該研究在家蠶個(gè)體水平上首次構(gòu)建了全基因組CRISPR文庫(kù)…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
用數(shù)字技術(shù)帶海外文物“回家”
頭戴VR眼鏡設(shè)備，手持遙控手柄，便能頃刻間置身于響堂山石窟，眼前慢慢浮現(xiàn)造型生動(dòng)、神態(tài)安詳?shù)姆鹣窈蜕拾邤獭⒕€條流暢的壁畫(huà)……這是太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院文化遺產(chǎn)數(shù)字化團(tuán)隊(duì)對(duì)響堂山石窟文物數(shù)字化…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
依托高校創(chuàng)新資源 建設(shè)科普傳播高地
圖為小學(xué)生到中南大學(xué)國(guó)家自然資源科普基地參加科普活動(dòng)。 中南大學(xué)供圖日前，自然資源部、科技部聯(lián)合印發(fā)通知，公布了2023年國(guó)家自然資源科普基地名單。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)逸夫博物館、中南大學(xué)地球科學(xué)創(chuàng)新中…
來(lái)源：科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
志愿者助力旅客返程
原標(biāo)題：志愿者助力旅客返程“阿姨，您坐哪趟車？您帶好孩子，箱子和包我來(lái)拎。”近日，身著藍(lán)馬甲的蘭州鐵路局迎水橋車站中衛(wèi)站青年志愿者祁源一手推著行李箱、一手拎包，幫忙把帶小孩的旅客送進(jìn)候車室…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
柑橘油胞發(fā)育之謎被破解
原標(biāo)題：柑橘油胞發(fā)育之謎被破解日前，《科學(xué)》雜志以封面論文形式發(fā)表了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)柑橘團(tuán)隊(duì)鄧秀新院士、張飛教授課題組題為《柑橘油胞發(fā)育與精油合成的分子調(diào)控》的研究成果。研究以柑橘油胞為新模式…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21 -
分子影像與醫(yī)學(xué)診療探針創(chuàng)新平臺(tái)啟動(dòng)建設(shè)
日前，由北京大學(xué)牽頭建設(shè)的分子影像與醫(yī)學(xué)診療探針創(chuàng)新平臺(tái)啟動(dòng)儀式在北京舉行。該項(xiàng)目將實(shí)現(xiàn)全生物體尺度成像模態(tài)融合，補(bǔ)齊國(guó)家生物醫(yī)學(xué)成像大科學(xué)裝置的功能短板和最后一塊“拼圖”，計(jì)劃2026年驗(yàn)收…
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間：02-21