——記2023年商洛市崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵曹冉
本報(bào)通訊員 楊建東
曹冉，鎮(zhèn)安中學(xué)一位年輕的女教師，看上去柔弱的她，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)和火熱的心。
工作11年來(lái)，她以積極向上的精神狀態(tài)，為學(xué)生指路，腳踏實(shí)地履行人民教師職責(zé)，成為學(xué)生交口稱贊的好老師，年輕老師的好模范。近日，她被評(píng)為2023年度商洛市崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
做一個(gè)和自己老師一樣的人
曹冉是鎮(zhèn)安人，畢業(yè)于鎮(zhèn)安中學(xué)。2009年曹冉以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，她說(shuō)她一直想做一個(gè)和自己老師一樣的人，因此她毫不猶豫地報(bào)考了陜西師范大學(xué)。2013年本科畢業(yè)后，她先后兩次放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然選擇回到母校任教。
從教以來(lái)，曹冉一直堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”，對(duì)學(xué)生因材施教，課堂總是生動(dòng)有趣。她還積極參加各類講課比賽，翻舊的課本、厚厚的教案、深夜臺(tái)燈前的身影，都是她教學(xué)基本功鍛煉和積淀的最好印記。因此獲得了多項(xiàng)省市縣獎(jiǎng)勵(lì)，獲評(píng)陜西省好教育聯(lián)盟“學(xué)科賽教”二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“商洛市教學(xué)能手”“鎮(zhèn)安縣優(yōu)秀教學(xué)能手”等。
為了將自己的教學(xué)理念覆蓋到更多的學(xué)生中，曹冉積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，經(jīng)常將自己的授課心得毫無(wú)保留地“傳授”給新進(jìn)校的青年教師。她也善于反思，積極參加備課組活動(dòng)，參與的《學(xué)案?jìng)鋵W(xué)與教案?jìng)湔n交互整合的研究》獲陜西省第十屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。積極踐行國(guó)家“大思政”要求，日常教學(xué)中，她經(jīng)常在課本知識(shí)之外引入案例、美文、視頻等素材引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，曾獲評(píng)“商洛市思政課教學(xué)骨干”。
每個(gè)人做好自己的工作，整體工作就不會(huì)出狀況。
曹冉在承擔(dān)鎮(zhèn)安中學(xué)校團(tuán)委的部分工作后，在加強(qiáng)學(xué)校青年思想引領(lǐng)和志愿服務(wù)工作方面作出了大量的貢獻(xiàn)。
2022年，曹冉在臨產(chǎn)前完成了全省首批“中等學(xué)校團(tuán)建示范校”的申報(bào)創(chuàng)建任務(wù)。她說(shuō)自己馬上要休產(chǎn)假，必須把手頭的工作做好，不能給他人造麻煩。每個(gè)人做好自己的工作，整體工作就不會(huì)出狀況。
曹冉還積極參與到鎮(zhèn)安中學(xué)紅色教育基地的建設(shè)工作，高質(zhì)量完成了學(xué)校“意識(shí)形態(tài)中心”的建設(shè)和驗(yàn)收。組建了學(xué)校首支餐廳勤工儉學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)，完善了夜間志愿巡查服務(wù)工作機(jī)制和流程，為學(xué)校“三館”講解培訓(xùn)學(xué)生志愿服務(wù)講解員60多名，也帶頭示范，多次參與黨員教師的志愿講解服務(wù)，2023年和學(xué)生志愿者一起共開(kāi)展了12次志愿講解，覆蓋近800人次。
在曹冉的努力和帶動(dòng)下，鎮(zhèn)安中學(xué)的團(tuán)建工作及團(tuán)員青年主題教育工作被團(tuán)省委表?yè)P(yáng)。
真心對(duì)待教育事業(yè)
不論是課間休息時(shí)間還是放學(xué)路上，曹冉身邊經(jīng)常會(huì)圍著一群學(xué)生：打卡背誦、傾訴煩惱、交流談心、賦能“充電”……
曹冉記憶最深刻的是她曾帶過(guò)一位學(xué)生。2020年3月，距離高考不足3個(gè)月時(shí)，這位學(xué)生家庭突遭變故，孩子幾近崩潰。曹冉多次關(guān)心看望她的家庭，后來(lái)更是每周末都去其家中聊天談心，努力幫助彌補(bǔ)她缺失的關(guān)愛(ài)。考前3個(gè)月無(wú)數(shù)次的談心開(kāi)導(dǎo)、加班補(bǔ)課讓這位學(xué)生化悲痛為力量，最終以優(yōu)異成績(jī)考入理想的大學(xué)。
像這樣的故事還有很多。曹冉說(shuō)：“我們要讓學(xué)生學(xué)做真事、學(xué)做真人，那我們自己也要真，真心對(duì)待工作、真心對(duì)待學(xué)生、真心對(duì)待教育事業(yè)。”
有學(xué)生給她留言：“你是給我種下教師夢(mèng)的恩師，也是生活中給我?guī)椭凸膭?lì)的益友。是我的老師讓我成了別人的老師，追光的人終會(huì)光芒萬(wàn)丈。”
在平凡的崗位上踐行雷鋒精神
曹冉一直努力在本行業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)模范、爭(zhēng)當(dāng)模范。
教學(xué)工作之余，她代表學(xué)校參加全縣干部作風(fēng)演講比賽，用自己的聲音向外界傳遞了公費(fèi)師范生考出大山又回到大山踐行“扎根西部，甘于奉獻(xiàn)，追求卓越，教育報(bào)國(guó)”的“西部紅燭精神”，獲得了廣泛好評(píng)。
曹冉積極參與各類道德模范的宣講活動(dòng)中，包括陜西好人沈吉富二十九載照顧病妻的感人故事，新時(shí)代好少年萬(wàn)芝藍(lán)不因家庭變故勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事，鎮(zhèn)安縣老黃牛式好干部陳維智、愛(ài)崗敬業(yè)類好人教師陳懷茂的故事等，在對(duì)道德模范好人事跡的關(guān)注、接觸、思考、感悟中，她用自己的聲音為正能量發(fā)聲，將新時(shí)代的好人精神和模范事跡向外傳遞，得到了較好的社會(huì)反響。
曹冉說(shuō)：“在平凡的崗位上默默踐行雷鋒精神，我和所有人都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，愿在這片熱土中繼續(xù)耕耘，播撒自己的青春和熱情。”