在這所美術學校，有不少像夏盼這樣希望通過美術高考，彌補文化課成績的不足，獲得高校準入資格的學生。但校長肖立鶴透露，這里也不乏文化課成績能達到500甚至600分，對美術真心喜愛，準備以此作為專業(yè)乃至就業(yè)方向的學生。“藝術設計、服裝設計、動畫、游戲等專業(yè)人才需求旺盛，所以，報考這些應用型美術專業(yè)的學生越來越多。”肖立鶴說。

　　“零基礎”的趕考路

　　美術招生的膨脹，吸引了越來越多的學生報考，也催生了美術集訓產(chǎn)業(yè)。對于這種以“簡化”和“應試”為特色的速成教育模式，大家有著不同的評價。

　　改革開放至今，高校美術生數(shù)量劇增。四川美院77級只有56名學生，分布在油畫、版畫、雕塑、裝潢設計4個專業(yè)，涌現(xiàn)出羅中立、何多苓、張曉剛、程叢林、周春芽、高小華等名家。到了2014年，該校本科招生規(guī)模已達到3500人，涉及20多個專業(yè)。“其中因素既有高校擴招，也包括社會經(jīng)濟發(fā)展對新興專業(yè)的需求。”著名油畫家、四川美院77級油畫班班長高小華說。而近年來，除了專業(yè)美術院校，不少綜合型大學、師范類院校以及各種專科學校也新開了美術專業(yè)。

　　如此現(xiàn)狀，加上較低的文化課要求，越來越多的“零基礎”學生選擇報考美術專業(yè)。參加集訓，則是他們獲得基本美術技能、迎接專業(yè)考試的方式。川音成都美院油畫系教師陳亮潔介紹，該系2000年首次招生以來，歷屆學生大都經(jīng)過考前集訓。