——記山陽縣十八屆人大代表劉常明
人大代表是各個地區(qū)、各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)的優(yōu)秀分子，他們在推動深化改革、加快法治建設(shè)、促進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮了模范帶頭作用，特別是在近幾年脫貧攻堅工作中，更是發(fā)揮了功不可沒的作用。近日，筆者專訪了山陽縣優(yōu)秀人大代表、山陽中學(xué)校長劉常明。
他沒有偉岸的身軀，但他是一位勇者，敢為人先的勇氣讓山陽中學(xué)勇立潮頭;他沒有超人的學(xué)識，但他是一位智者，全新的理念打造了山陽過硬了教育品牌;他沒有豪邁的語言，但他是一位行者，腳踏實(shí)地的作風(fēng)鑄就了學(xué)校的輝煌，2017年高考，山陽中學(xué)二本上線人數(shù)1292人，二本線以上人數(shù)連續(xù)9年位居商洛市之首。劉常明先后榮獲國、省、市優(yōu)秀教育工作者，教育工作先進(jìn)個人，紅星黨員等榮譽(yù)稱號。2017年，他還作為山區(qū)基層教育的代表，參加了陜西電視臺“教育正能量”欄目的專題報道。近年來，為完成教育脫貧任務(wù)和聯(lián)系村脫貧摘帽工作，他帶領(lǐng)全校師生專注辦好人民滿意教育，深入聯(lián)系村組，扎實(shí)開展工作，教育扶貧取得了顯著成效，推動了山陽教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
深入基層 找路子
為科學(xué)謀劃脫貧攻堅各項工作，不斷拓寬扶貧思路，落實(shí)幫扶措施。他多次深入基層，走訪群眾，摸底子，找路子。為推動學(xué)校教育扶貧順利開展，分別在校委會、年級管理層和全體師生中召開了宣講會，通過發(fā)放問卷、查詢檔案、師生座談、校長信箱等形式，全面掌握貧困學(xué)生情況，收集師生意見和建議100多條，隨后，召集相關(guān)人員召開了教育扶貧研討會，認(rèn)真聽取意見，梳理工作思路，在此基礎(chǔ)上撰寫了理論調(diào)研文章《關(guān)于教育扶貧工作的幾點(diǎn)思考探索》受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為準(zhǔn)確把握聯(lián)系村組的實(shí)際情況，他通過與駐地九子碑社區(qū)開展共建活動，扎實(shí)調(diào)研，掌握一手資料，對貧困戶家庭的基本情況、思想動態(tài)、生活狀況和脫貧愿望等有了深刻的認(rèn)識，為脫貧攻堅工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
改善設(shè)施 抓落實(shí)
作為人大代表，他積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，主動聯(lián)系城關(guān)街辦下河村脫貧攻堅工作隊，優(yōu)化方案，細(xì)化責(zé)任，以“八個一批”“四項行動”為重點(diǎn)，扎實(shí)開展工作，取得了可喜成績。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到改善。配合駐村工作隊，完成了11.2公里的路面拓寬;新修蓄水池3個、打水井5眼，拉通了5個組12戶農(nóng)戶的自來水;建成了占地450平方米的老年活動中心;新建了社區(qū)公廁。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效明顯。充分利用產(chǎn)業(yè)直補(bǔ)資金30萬元，鼓勵農(nóng)戶入股26股，入股資金8萬元，建成4千瓦光伏電站1個;發(fā)展良種核桃700畝、林下中藥材600畝;發(fā)展麂子、飛鼠養(yǎng)殖300多只;村級合作社流轉(zhuǎn)土地100畝，群眾土地租金年收入10萬元。三是兩房建設(shè)全面完成。完成了25戶農(nóng)村危房改造任務(wù)，移民搬遷工作全部到位。四是環(huán)境改造順利開展。完成墻體粉白和修建墻裙8000平方米，石灰膏抹面及粉刷涂料已完成4000平方米;硬化場面3000平方米，硬化室內(nèi)地面7000平方米;綠化道路2.5公里，栽植綠化樹540株;改圈36個，改廁54個。下河村脫貧攻堅工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、群眾和社會各界的一致認(rèn)可。2018年3月2日，省電視臺對下河村脫貧攻堅工作進(jìn)行了專題報道。
凝聚力量 助學(xué)子
嚴(yán)格落實(shí)國家資助政策，不讓一個學(xué)生因困難而失學(xué)。健全制度，形成學(xué)生資助工作的長效機(jī)制，成立了以校長為組長的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了學(xué)生資助中心，制定了山陽中學(xué)貧困生資助實(shí)施方案、貧困學(xué)生評定細(xì)則、助學(xué)金發(fā)放辦法等規(guī)章制度，明確了學(xué)生資助工作流程，規(guī)范了操作步驟，形成了長效機(jī)制。規(guī)范管理，陽光運(yùn)作，確保學(xué)生資助工作的公平合理。堅持“公開、公平、公正”原則，在貧困生評定、助學(xué)金發(fā)放等各項工作中實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、動態(tài)化管理，自覺接受監(jiān)督，確保資助工作陽光運(yùn)作，公開透明，切實(shí)把助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中。拓寬渠道，爭取資金，先后聯(lián)系“純山教育基金會”、縣慈善協(xié)會、鴻瑞軒轅酒集團(tuán)、綠地集團(tuán)、福茂海爾有限公司等愛心企業(yè)，捐助48萬元，資助學(xué)生170多人;累計6年籌集愛心人士助學(xué)資金18萬元，累計資助學(xué)生60人次;連續(xù)10年爭取“真光希望工程”資金40多萬元，資助貧困女生500多人次;聯(lián)系中國教育網(wǎng)、中國教育發(fā)展基金會和社會義工，爭取資金50多萬元，累計資助學(xué)生200多人次;廣泛聯(lián)系心系母校、關(guān)心教育的校友，捐資助學(xué)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、立志成才的貧困學(xué)子成長成才，96屆學(xué)生毛加興、程宏資和2006屆范磊等出資10多萬元，資助貧困學(xué)生20多人。倡導(dǎo)全員參與，多措并舉，形成建檔立卡特困生的幫扶網(wǎng)絡(luò)。全體任課教師關(guān)注建檔立卡困難學(xué)生，通過教師與建檔立卡學(xué)生結(jié)對幫扶的模式，開展“全校教師大家訪”活動，每位教職工包扶3到6名困難學(xué)生，確保每位建檔立卡貧困學(xué)生都有一名教師包扶，對包扶學(xué)生定期進(jìn)行思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和政策宣導(dǎo)，幫扶教師利用寒暑假或節(jié)假日，走進(jìn)包扶學(xué)生家庭，開展家訪活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
近兩年，學(xué)校分批次落實(shí)國家助學(xué)金614.6萬元，資助學(xué)生6000多人次;爭取各類社會資金300多萬元，資助學(xué)生1000多人次;協(xié)助縣資助中心辦理大學(xué)生生源地貸款資助學(xué)生2000多人次。受助學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的40%