本報訊 （通訊員 姜 勇 曾維丹）近年來，柞水縣堅持學前教育公益普惠方向，堅持提升辦學“硬條件”和師資“軟實力”，完善評價體系和體制機制，擴容增量，提質培優(yōu)，推動學前教育高質量發(fā)展。
該縣制定了《柞水縣幼兒園建設五年規(guī)劃方案（2021—2025年）》，逐鎮(zhèn)、逐村、逐社區(qū)制定幼兒園建設校點布局規(guī)劃，把普惠性幼兒園、小區(qū)配套幼兒園建設納入城鄉(xiāng)公共服務設施建設規(guī)劃，擴大學前教育資源供給能力。先后投入4250萬元，新建了紅巖寺鎮(zhèn)紅巖幼兒園，改擴建了鳳凰鎮(zhèn)桃園幼兒園、實驗幼兒園、第四幼兒園，實現(xiàn)了縣鎮(zhèn)村三級學前教育全覆蓋。
柞水縣采取“招、轉、培、研”的幼兒教師培訓管理機制，通過幼兒教師全員培訓、脫產培訓、教學能手大賽、結對幫扶等途徑，提升全縣幼兒教師的專業(yè)水平和整體素質。完善民辦幼兒園評估制度，每年3月至5月，按照《省市縣幼兒園定類評估標準》逐園年檢，評估定類，通過指導規(guī)劃、結對幫扶等形式，大力扶持全縣民辦幼兒園規(guī)范發(fā)展。
該縣創(chuàng)新評價方式，完善評價體系，開展專項督學，及時梳理督學中發(fā)現(xiàn)的保教問題，提高日常教學管理的實效性，推動保教質量提升。創(chuàng)新兒童評價方式，形成“以兒童為中心、以發(fā)展為中心”的評價機制，運用成長檔案袋、紀實性評語等過程性評價方式，對兒童學習品質、溝通表達、行為習慣進行多路徑評價，轉變教師觀念。