海軍工程大學(xué)攜手部隊和廠家提升人才培養(yǎng)質(zhì)效

　　聯(lián)教聯(lián)學(xué)聯(lián)訓(xùn)成為教學(xué)常態(tài)

　　解放軍報訊 張世偉、記者錢曉虎報道：近日，海軍工程大學(xué)學(xué)員張宇在某潛艇部隊完成某型裝備綜合訓(xùn)練后，又隨教員馬不停蹄來到該型裝備承制廠家，在專家指導(dǎo)下結(jié)合訓(xùn)練數(shù)據(jù)深入了解裝備技術(shù)性能。這是該校攜手部隊和廠家提升人才培養(yǎng)質(zhì)效的一個縮影。

　　“過去，由于對口裝備的特殊性，學(xué)員主要依托模擬器材開展訓(xùn)練，實裝實操實練的機會較少，導(dǎo)致部分學(xué)員畢業(yè)分配到部隊后上手較慢?！痹撔ｎI(lǐng)導(dǎo)告訴記者，為了提升人才培養(yǎng)質(zhì)效，他們充分利用多個實踐基地的教學(xué)資源，探索形成“在院校學(xué)理論、到廠家跟生產(chǎn)、去部隊練實操”的人才培養(yǎng)模式。他們常態(tài)組織學(xué)員崗位見習(xí)、任務(wù)錘煉，將部隊的實踐優(yōu)勢、院校的教學(xué)優(yōu)勢、廠家的技術(shù)優(yōu)勢匯聚融合，幫助學(xué)員摸清裝備性能底數(shù)，夯實崗位履職能力基礎(chǔ)。

　　“如今，學(xué)校攜手部隊和裝備承制廠家聯(lián)教聯(lián)學(xué)聯(lián)訓(xùn)成為教學(xué)常態(tài)。”該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，為了進一步提高教學(xué)內(nèi)容與部隊人才需求的契合度，他們聚焦部隊對相關(guān)專業(yè)軍官的能力需求，全面梳理摸排組教施教中存在的短板弱項，遴選教員定期到部隊跟訓(xùn)、到廠家跟產(chǎn)，掌握裝備發(fā)展狀況、部隊練兵備戰(zhàn)最新動態(tài)。前不久，該校某教研室一名教員前往海軍某部跟訓(xùn)。跟訓(xùn)期間，他上戰(zhàn)位、進艙室，以普通一兵身份多次參加某型裝備的實戰(zhàn)化訓(xùn)練。返校后，他將收集整理的多個案例寫進教案，并按照部隊實戰(zhàn)實訓(xùn)要求，調(diào)整優(yōu)化授課內(nèi)容。

　　近日，該校學(xué)員與部隊官兵混編組隊，參加某型裝備全流程綜合訓(xùn)練。學(xué)員們不僅出色完成快速出動、故障處置等科目訓(xùn)練，還積極參與裝備保障流程優(yōu)化、應(yīng)急處置預(yù)案制訂等工作，得到部隊官兵的肯定。